science >> Wetenschap >  >> Elektronica

Wetenschapsprojecten op magneten voor de vierde rang

Studenten van alle leeftijden vinden magneten fascinerend. In basiskwaliteiten hebben studenten waarschijnlijk kansen gekregen om met magneten te spelen en een aantal van hun eigenschappen te verkennen. Vierde klas is een uitstekende tijd voor studenten om de wetenschap achter magneten te gaan onderzoeken. Magneten bieden mogelijkheden voor hands-on experimenten met onmiddellijke resultaten, die de interesse van de studenten genereren om meer te leren. Wetenschapsprojecten gericht op concepten van aantrekking en afstoting, kompassen, magnetische kunst en elektromagneten kunnen studenten inzicht en kennis bieden over hoe magneten zich gedragen.

Attractie en afstoting Projecten

Attractie- en afstotingsprojecten zijn goed voor vierde klassers beginnen met het verkennen van magnetisme. Een magneet heeft twee polen (noord en zuid) en magneten trekken elkaar aan of af, afhankelijk van de richting van de polen. Een goed project van de vierde klas om dit concept te verkennen vereist twee paperclips, een staafmagneet, draad en draadsnijders. Magnetiseer een paperclip door deze met een staafmagneet minstens 20 keer in dezelfde richting te strijken. Met hulp van volwassenen moeten leerlingen de paperclip doormidden snijden met behulp van de draadmessen. Dangle een niet-gemagnetiseerde paperclip van de draad. Houd de helft van de gebroken paperclip er dicht bij. Houd vervolgens de andere helft van de gebroken paperclip in de buurt. Studenten zullen merken dat beide delen van de gemagnetiseerde paperclip een magneet worden met een eigen noord- en zuidpool.

Compass-projecten

Vierde klassers kunnen hun eigen kompassen maken, die magneten bevatten die bewegen en positioneer zichzelf zodanig dat één van de uiteinden naar het noorden wijst en de andere naar het zuiden. Unidirectionele studenten kunnen hun eigen kompas maken vereist twee kurken, twee staalnaalden, een plastic kom, een staafmagneet en water. Houd een naald bij het oog. Pak de blokmagneet en strijk er ongeveer 20 keer mee rond in dezelfde richting. Steek beide uiteinden van de gemagnetiseerde naald in de kurken. Vul de kom met ongeveer een centimeter water. Duw de kurken en naald voorzichtig in het water. Hij zal draaien en zich dan settelen. De punt van de naald wijst naar het magnetische noorden.

Magnetic Art Science Projects -

Studenten kunnen ook wetenschapsprojecten voltooien die magneten onderzoeken via kunstprojecten. Studenten kunnen een permanent beeld van magnetische velden maken met een staafmagneet, ijzervijlsel, verf, een tandenborstel en een blanco vel papier. Studenten beginnen met het plaatsen van de staafmagneet onder het vel papier en de ijzervijlsel over het papier sprenkelen. De dossiers zullen de magnetische velden tonen. Doe wat verf op de tandenborstel. Studenten moeten met hun vinger op de tandenborstel klikken om verf op het papier te spuiten. Zorg ervoor dat de dossiers goed bedekt zijn; laat ze zitten om te drogen. Als de verf droog is, verwijder dan de vijlsel en de magneet. Studenten hebben een permanente registratie van de magnetische velden gemaakt.

Electromagneten

Studenten kunnen ook een elektromagneet maken. Studenten hebben een lange geïsoleerde draad, een ijzeren spijker, een paperclip, een 9-volt batterij, tape en stalen pinnen nodig. Begin met het ten minste 10 keer ronddraaien van de geïsoleerde draad rond de nagel en het vastzetten met tape. Sluit een uiteinde van de draad aan op de negatieve pool van de batterij en het andere uiteinde van de draad op de positieve pool. Maak een paperclip-schakelaar door een van de draden in twee te knippen; bevestig elk uiteinde aan een paperclip. Schakel de draad uit om de schakelaar uit te schakelen. Om de schakelaar aan te zetten, bevestigt u de paperclip opnieuw. Houd de spijker vast over een stapel stalen pinnen. De spijker moet magnetisch worden en de pinnen oppakken. Zet de schakelaar uit. De nagels moeten vallen als het circuit is verbroken.